L’Alrec Liban, l’Ambassade de France au Liban, l’Institut français du Liban et l’IFO France : Ensemble pour la concentration des apprenants
L’Alrec Liban, l’Ambassade de France au Liban, l’Institut français du Liban et l’IFO France : Ensemble pour la concentration des apprenants
Dans le cadre de ses projets francophones, l’Association Libanaise pour le Renouvellement Éducatif et Culturel Alrec الجمعية اللبنانية للتجديد التربوي والثقافي الخيرية, présidée par la Docteure Rima Younes, a organisé, en partenariat avec l’Ambassade de France au Liban et l’Institut français du Liban (IFL), un webinaire intitulé :
« Avec l’orthopédagogie IFO, apprenons aux apprenants fragiles l’art de la concentration ».
La rencontre, animée par la Docteure Dorothée Muraro, fondatrice et directrice pédagogique de l’Institut Français d’Orthopédagogie (IFO), s’est tenue le mardi 28 juillet 2026 sur Zoom. Elle a réuni près de 70 participants issus du monde éducatif francophone : écoles labellisées CELF, établissements francophones, universités partenaires, ainsi que des parents et des apprenants concernés par les thématiques abordées.
Dans son mot d’ouverture, la Docteure Younes a rappelé que la concentration constitue une compétence essentielle pour la réussite scolaire. Elle a mis en avant la nécessité de soutenir enseignants et parents dans l’accompagnement des enfants, afin de créer un environnement favorable à l’attention et à la confiance des apprenants.
La Docteure Muraro a ensuite présenté une intervention claire et structurée sur le rôle de la concentration dans le processus éducatif. Elle a montré que l’attention devait être considérée comme une compétence à part entière, à développer par des méthodes adaptées et progressives. Elle a également proposé des outils pédagogiques simples et pratiques, utilisables immédiatement par les enseignants et les parents pour aider les enfants à se focaliser. Elle a conclu en affirmant que renforcer la capacité des apprenants à se concentrer, tout en nourrissant leur confiance en eux, ouvre la voie vers la réussite scolaire et personnelle.
La séance s’est distinguée par un débat interactif et constructif. Enseignants, parents et apprenants ont partagé leurs expériences, confronté leurs points de vue et dégagé des pistes concrètes transposables dans le quotidien scolaire.
En clôturant la rencontre, la Docteure Younes a exprimé sa gratitude envers la Docteure Muraro pour la qualité de son intervention et son engagement constant en faveur de l’éducation inclusive et de la concentration des apprenants. Elle a également remercié l’Ambassade de France au Liban et l’Institut français du Liban pour leur soutien indéfectible, ainsi que les écoles CELF, établissements francophones, universités partenaires, parents et apprenants dont la participation active a contribué au succès et à la pérennité de ces initiatives éducatives et culturelles.
Enfin, l’AlrecLiban a invité toutes les personnes intéressées à suivre ses actualités et à découvrir ses prochains projets au service de l’éducation et de la francophonie au Liban via sa page Facebook officielle.
الجمعية اللبنانية للتجديد التربوي والثقافي الخيرية، السفارة الفرنسية في لبنان، المعهد الفرنسي في لبنان و IFO فرنسا: معًا من أجل تركيز المتعلمين.
في إطار مشاريعها الفرنكوفونية، نظّمت الجمعية اللبنانية للتجديد التربوي والثقافي الخيرية، برئاسة الدكتورة ريما يونس، وبالشراكة مع السفارة الفرنسية في لبنان والمعهد الفرنسي في لبنان (IFL)، ندوة عبر الإنترنت حول فنّ التركيز.
قدّمت الندوة الدكتورة دوروتيه ميرارو، مؤسسة ومديرة المعهد الفرنسي للتربية التقويمية في فرنسا (IFO)، يوم الثلاثاء الواقع في 28 تموز/يوليو 2026 عبر منصة “زوم”، بمشاركة نحو سبعين شخصًا من الوسط التربوي الفرنكوفوني، من مدارس معتمدة CELF، ومؤسسات فرنكوفونية، وجامعات شريكة، إضافةً إلى أولياء أمور ومتعلّمين معنيين بالموضوع.
في كلمتها الافتتاحية، شدّدت الدكتورة يونس على أن التركيز يُعدّ مهارة أساسية للنجاح المدرسي، مؤكدةً ضرورة دعم المعلّمين والأهل في مرافقة الأطفال، بما يوفّر بيئة محفّزة على الانتباه ويعزّز ثقة المتعلمين بأنفسهم.
من جانبها، قدّمت الدكتورة ميرارو عرضًا واضحًا ومنظّمًا حول دور التركيز في العملية التعليمية، مبيّنةً أن الانتباه يجب أن يُعتبر مهارة قائمة بذاتها تُنمّى عبر أساليب تدريجية مناسبة. كما طرحت أدوات تربوية بسيطة وعملية يمكن للمعلمين والأهل استخدامها مباشرةً لمساعدة الأطفال على التركيز، وختمت بالتأكيد أن تعزيز قدرة المتعلمين على التركيز، مع تغذية ثقتهم بأنفسهم، يمهّد الطريق نحو النجاح الدراسي والشخصي.
وقد تميّزت الجلسة بنقاش تفاعلي وبنّاء، حيث تبادل المعلّمون والأهل والمتعلمون تجاربهم، وناقشوا وجهات نظرهم، واستخلصوا حلولًا عملية قابلة للتطبيق في الحياة المدرسية اليومية.
وفي ختام اللقاء، عبّرت الدكتورة يونس عن امتنانها للدكتورة ميرارو على جودة مداخلتها والتزامها الدائم بدعم التعليم الشامل وتركيز المتعلمين. كما شكرت السفارة الفرنسية في لبنان والمعهد الفرنسي في لبنان على دعمهما المستمر، إلى جانب المدارس CELF، والمؤسسات الفرنكوفونية، والجامعات الشريكة، والأهل والمتعلمين الذين ساهم حضورهم الفاعل في نجاح واستمرارية هذه المبادرات التربوية والثقافية.
وأخيرًا، دعت الجمعية جميع المهتمين إلى متابعة أخبارها والتعرّف على مشاريعها المقبلة في خدمة التربية والفرنكوفونية في لبنان عبر صفحتها الرسمية على فيسبوك.
