L’AlrecLiban présidée par Dre. Rima Younes organise en partenariat avec l’Ambassade de France au Liban et l’Institut français du Liban, une formation en ligne intitulée : Pour une didactique intégrée de l’enseignement – apprentissage de la production écrite
Dans le cadre des projets francophones organisés par l’Association Libanaise pour le Renouvellement Éducatif et Culturel “AlrecLiban” en partenariat avec l’Ambassade de France au Liban et l’Institut français du Liban, nous avons le plaisir de vous convier à la formation en ligne intitulée :
«Pour une didactique intégrée de l’enseignement – apprentissage de la production écrite»
#Date et Horaire : VenDans le cadre des projets francophones organisés par l’Association Libanaise pour le Renouvellement Éducatif et Culturel “AlrecLiban” en partenariat avec l’Ambassade de France au Liban et l’Institut français du Liban, nous avons le plaisir de vous convier à la formation en ligne intitulée :
«Pour une didactique intégrée de l’enseignement – apprentissage de la production écrite»
#Date et Horaire : Vendredi 5 décembre 2025 de 16h à 17h30 sur Zoom (Horaire Liban)
#Formatrice :
Pre. Randa Naboulsi – Professeure à la Faculté de Pédagogie – Université Libanaise
#Modératrice :
Dre. Rima Younes – Présidente de l’Association Libanaise pour le Renouvellement Éducatif et Culturel
#Dans cette intervention, nous nous basons sur les travaux du conseil de l’Europe, et du CARAP. En partant de la définition de la compétence langagière D. Coste et J.C. Béacco, nous redéfinissons la place donnée à la première langue dans l’acquisition/apprentissage d’une seconde langue.
Cet atelier vise à partager une expérience de la didactique intégrée des langues menée dans le contexte éducatif scolaire libanais. Une analyse fine des programmes à savoir celui de l’arabe de scolarisation et du français, nous a permis de développer une méthodologie du travail basée sur l’approche par genres discursifs.
#Public :
– Directeurs – Superviseurs – Coordinateurs – Responsables des cycles – Enseignants – Formateurs
– Écoles labellisées CELF – LFE et autres écoles francophones
#Modalités d’inscription :
– Pour confirmer votre présence, veuillez contacter Dre. Younes au 0096176338432
– Le lien Zoom sera envoyé un jour avant la formation
– Formation gratuitedredi 5 décembre 2025 de 16h à 17h30 sur Zoom (Horaire Liban)
#Formatrice :
Pre. Randa Naboulsi – Professeure à la Faculté de Pédagogie – Université Libanaise
#Modératrice :
Dre. Rima Younes – Présidente de l’Association Libanaise pour le Renouvellement Éducatif et Culturel
#Dans cette intervention, nous nous basons sur les travaux du conseil de l’Europe, et du CARAP. En partant de la définition de la compétence langagière D. Coste et J.C. Béacco, nous redéfinissons la place donnée à la première langue dans l’acquisition/apprentissage d’une seconde langue.
Cet atelier vise à partager une expérience de la didactique intégrée des langues menée dans le contexte éducatif scolaire libanais. Une analyse fine des programmes à savoir celui de l’arabe de scolarisation et du français, nous a permis de développer une méthodologie du travail basée sur l’approche par genres discursifs.
#Public :
– Directeurs – Superviseurs – Coordinateurs – Responsables des cycles – Enseignants – Formateurs
– Écoles labellisées CELF – LFE et autres écoles francophones
#Modalités d’inscription :
– Pour confirmer votre présence, veuillez contacter Dre. Younes au 0096176338432
– Le lien Zoom sera envoyé un jour avant la formation
– Formation gratuite
